Вопрос 1:
Мафтуна: Добрый день коллеги. Подскажите пожалуйста. Мы сейчас переходим на автоматизацию hr процессов. Обучение у нас проходило в живую) . В связи с стратегией компании мы хотим перевести некоторое тренинги в онлайн формат. Чтобы создавать интерактивные презентации для обучения какой инструмент будет полезен? Видела в ispring, ispring gsuite. Какие есть ещё инструменты и чтобы ими воспользоваться надо ли пройти курс если надо то какой курс рекомендуети для начинающих?
Ответ:
Владимир Казаков
есть асинхронные курсы, которые могут выглядеть как страницы (лонгриды), слайды, видео и быть интерактивными в некоторой степени. Для них есть много специальных инструментов: iSpring, Articulate, CourseLab, AdaptLearning - одни из них. Но схожего результата можно добиться размещая контент и в телеграме, и в ноушене, или верстая в тильде. Проблема со вторым набором инструмнтов - понять кто там смотрел курс, а кто нет - очень сложно, и встраивать их в едную систему со статистикой почти не реально (для новичка, так то можно, конечно).
помимо этого, для переноса очки обычно используют чуть более интерактивный, но и более затратный в поддержке формат - вебинары (zoom, webex или специализированые платформы типа webinar.ru илиTrainingSpace ). Это синхронное обучение. Тут для тренеров очных более привычно все т.к. они как вели тренинги, так и ведут, только вместо флипчапрта miro или padlet.
для работы курсов из первой подборки, да и для удобного проведения синхронного обучения нужна СДО или LMS - это обычно сайт или приложение, куда можно загрузить курсы, а еще в этих системах есть админки разной степени удобства, где можно назначить курс, посмотреть кто его прошел, автоматизировать что-то (автоматически назначать курс всем у кого в должности есть млово "менеджер"). Таких систем много - есть облачные, типа айспринга (не путать с их редактором курсов), есть он-премис, которые надо ставить себе на сервер - типа Мудл или Вебтьютор. Есть бесплатные на базе ВордПресс или Друпал (Мудл тоже бесплатен), а есть за конский ценник в миллионы рублей в месяц.
Собственно каждый элемент совершенно не обязан быть именно в таком виде. Вместо ЛМС можно использовать свой интранет портал на битриксе или даже слак, но это потребует серьезных мозговых усилий т.к. можно на старте не учесть что-то, что в ЛМС уже давно решено (например из слака будет сложно узнать кто и когда дочитал пост, зато там есть очень прикольные тесты, если не нужно выгружать ответы по каждому юзеру). Аналогично и с курсами - не обязательно покупать редакторы, можно снимать видео на телефон и заливать на ютуб или в телегу, собирая потом их на одной странице, но снова могут быть проблемы с тем, как человек узнает на какую страницу ему идти или как руководитель поймет, что его новичок туда дошел и все посмотрел...
Вопрос 2: